Jennifer Gómez

Cada vez es más palpable la necesidad de una educación emocional en nuestro alumnado, y para ello, los docentes debemos prepararnos.

En este taller va dirigido a, de una manera totalmente práctica a través de metodologías activas, conocer su importancia acompañado de una propuesta de trabajo donde potenciaremos las cuatro competencias
emocionales básicas: conciencia emocional, autoestima, regulación emocional y habilidades
sociales.

Se ofrecerá una batería de cuentos y cortometrajes que aproximan y facilitan la reflexión y análisis de diversos estados de ánimo así como diversidad de recursos, propuestas de juego y actividades para trabajar la educación emocional en el día a día con nuestro alumnado.

En el taller hablaremos de cómo podemos trabajar el pensamiento computacional dentro de las aulas, tanto de infantil como primaria. Veremos una batería de propuestas de
actividades desenchufadas y otras con robots educativos.
Presentaré algunos de los robots de suelo o construibles que hay en el mercado y
analizaremos sus características más significativas. Concretamente me centraré en Bee-bot y
Colby, como robots de suelo para realizar dinámicas y propuestas de trabajo, que luego puedan trasladar al aula.
Para ello realizaremos grupos interactivos donde deberán resolver de manera cooperativa los retos propuestos, así potenciando habilidades como el pensamiento crítico, computacional, lógico.

Usaré una metodología activa y vivencial. Los participantes realizarán actividades que los
impliquen directamente con la experimentación y manipulación de las diversas propuestas y materiales ofrecidos y elaborados por mí. De modo que, sabrán aplicar de manera práctica todos los conocimientos ofrecidos en la formación en el día a día de su metodología y práctica
docente.