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Información claustros cooperativos
Ángela Ponce Olga Pedro – El reto organizativo de las UECyL en plena inclusión educativa
Asindown Aplicando el DUA en la discapacidad intelectual y/o Síndrome de Down: niveles de respuesta
Asindown Dificultades y estrategias para la comunicación y el lenguaje en la discapacidad intelectual y/o Síndrome de Down.
Asindown Diseñando patios dinámicos e inclusivos
Asindown Metodología y materiales para la enseñanza de la lectura y la escritura en el alumnado con Síndrome de Down y/o discapacidad intelectual. La técnica de lectura fácil.
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Cecilia Martín y Cristina Alós – English & DUA D ifferent, U nique and A
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Claustros Cooperativos – Primera edición
Claustros Coopertivos Segunda Edición
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David Pérez Molina – Podcast como herramienta para el desarrollo de la competencia lingüística
Digitales Claustros Cooperativos
Distribución de las aulas para los talleres
Elena Casadevall y Montse Pastra – Taller de Propuestas educativas con Piezas Sueltas
Felipe Perea Break Out Educativo
Fernández Bravo – Aprender haciendo y descubri jugando la multiplicación
Fernández Bravo – La fantástica lógica de la lógica infantil
Francisco Javier Salvia Lozano – Procesos de evaluación en la asignatura de educación física: una aproximación curricular
Fundación Anar – Prevención, detección e intervención ante casos de violencia de género en adolescentes (niñas víctimas de violencia de género en sus primeras relaciones sentimentales)
Fundación Anar – Prevención, detección e intervención ante conductas suicidas en las aulas
Gema Sánchez Milán – Chroma Key y Realidad Aumentada para conseguir clases realmente motivadora
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Inicio
Irene Boix – LOMLOE de la normativa a la programación de aula
Jennifer Gómez – Vivir y Sentir para cultivar las emociones en el aula
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Jesús Granados – Situaciones de aprendizaje: aplicación práctica en el marco de LOMLOE
Joan Matoses – ¿Qué son los paisajes de aprendizaje? Aprende a diseñarlos desde Genially
José Blas – Taller Cooperativo para la Eliminación de Barreras a la Inclusión
José Pedro Zurita Solís – Los proyectos interdisciplinarios. Aprender bajo la mirada caleidoscópica
Lara Rubio – «El sueño de Martina». Propuesta para trabajar el arte mediante la sostenibilidad
Maikel Gallego – ¿Jugamos al cluedo? Proyecto interdisciplinar basado en los principios del ABJ
María Gitrama González – Animación lectora: Un libro es un mundo de posibilidades
María José Copovi – Evaluar en Infantil, una mirada hacia la infancia
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Necesidades de los talleres
NURIA JIMENO – MONTESSORI PARA PRIMARIA: ENRIQUECE TUS CLASES CON MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Olga Martínez – «¡Podemos prevenirlo!» (Cohesión y prevención del acoso)
Patricia Vicente – Dinámicas de disciplina positiva en el aula
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Pregunta a Adela
Rafa Atienza – Evaluar bajo el nuevo prisma competencial: instrumentos y estrategias
Ramón Salvador – El aprendizaje cooperativo como herramienta para trabajar los ODS en el aula
Rebeca Villalba Estaciones de aprendizaje
Rosa Gutiérrez y Lucía Durá – Tú también puedes enseñar música en infantil
Sergi Morales – Inspiración Reggio Emilia
Víctor Nieves – Creación de recursos interactivos para el aula.
Yasmina López Pérez – “¿YOGUEAMOS?”. Importancia de la práctica de yoga en el aula

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Calle de José María Mortes Lerma, 20, 46014 València.

662 685 804
666 991 022
Lunes a Viernes de 9.30 a 15.00h.
(Atención telefónica)

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